安徽觸摸一體機已經開始進入到了學校
2019.05.16
一體機是一種方便、簡單、自然、實用的人機交互設備，它集合了電腦技術、多媒體技術、音響技術、網絡技術、工業造型藝術、機械制造技術，流線型一體化設計，造型優美。通常應用在公共場所，為不同人群提供自助服務，而根據應用場所的不同，所需要定制的系統也是不同的。
觸摸一體機
隨著科技不斷的進步，再加上教育的改革，一體機已經開始進入到了學校，這種教學觸摸一體機可以豐富教學手段，拓展教學表現形式，讓常態課堂教學動感起來，激發學生學習興趣與互動參與，提升課堂教學的質量與效率。
學校為了創建多功能教師進而將教學觸摸一體機引入到學校中，教學一體機的引入可以說對于老師們來說是一的福利，老師們可以不再用粉筆去書寫，不僅實現了節能環保，而且從另外一方面來看教學一體機還實現了課堂的人性化教學。
教學觸摸一體機不單單可以實現的便捷，而且還實現了課堂教學的多樣化，生動的教學技術讓學生的接程度度進一步的提高，記得在原來的課堂教學中老師只能用口述來教學內容。
為了讓教師們更加熟練地運用多媒體教學一體機服務于教學，進一步提高現代化教學技術水平，10月9日，鉛山縣教體局電教站在實驗小學舉辦了全縣中小學教師“多媒體教學一體機”應用培訓班，來自全縣各校的65位教師參加了培訓。
多媒體教學觸摸一體機集電腦、交互式電子白板功能于一體，它圖文并茂、簡單易用，只需用手指輕輕地觸碰大屏幕顯示器的圖符或文字，或用手指直接板書就可以進行操作，具有很強的實用性。本次培訓采用了集中講授和現場操作相結合的方式進行，主要介紹了一體機的基本操作、在使用和維護中必須注意的事項。重點演示了如何與ppt課件兼容使用以提高課堂教學質量以及一些常用工具的巧妙使用等。培訓中老師之間交流互動，質疑解難。通過此次培訓，教師們不僅掌握了多媒體教學一體機的基本功能，更是體會到了多媒體教學一體機作為一種全新的現代化教學手段的巨大優勢。
